Wettbewerb Neubau Kindergarten in Karlstadt

Ort
Karlstadt

Bauherr
Stadt Karlstadt

ARGE
HAAS + HAAS und S-hoch2 Architektur

Mitarbeiter
Stefan Schubert, Stephan Haas

Auszeichnung
1. Platz

März 2022

Das pädagogische Konzept, geprägt von Offenheit und Klarheit, wird durch die architektonische Gestaltung getragen. Der langgestreckte zweigeschossige Satteldachbaukörper orientiert sich an der umgebenden Bebauung und fügt sich mit seiner Ausrichtung selbstverständlich ein. Der sehr klare und übersichtlich strukturierte Grundriss verschafft sofort Orientierung, sowohl für Kinder als auch für Erzieherinnen.

Das Gebäude ist als wirtschaftlicher und nachhaltiger Neubau konzipiert.  Zur Wärme- und Kälteerzeugung ist der Einsatz einer Wärmepumpe angedacht. In die Dachflächen können Photovoltaikelemente integriert werden.

Die beiden Einheiten des Kindergartens werden auf zwei Geschosse mit drei Krippenbereichen und vier Gruppenbereichen aufgeteilt. Die Gruppen- und dazugehörigen Nebenräume orientieren sich dabei nach Süden zu den Außenspielflächen und verfügen über einen Laubengang, der direkt an die Garderobenbereiche anbindet. So entsteht eine witterungsgeschützte Übergangszone, die die Gruppenräume im Obergeschoss jeweils mit einer Kombination aus Treppe und Rutsche an die Freiflächen anbindet.

Die Spielflure werden direkt über die zweigeschossige Eingangshalle erschlossen und nehmen sowohl die Garderoben der einzelnen Gruppen als auch die gemeinsamen Essensbereiche auf.

Der Zugang zu den Gruppenräumen liegt jeweils vor den Garderobenbereichen am Spielflur. Die Waschräume und Nebenräume werden direkt vom Gruppenraum aus erschlossen. Einbauschränke mit Schiebetüren entlang der Innenwände nehmen die zu lagernden Materialien auf.

Die Außenspielflächen liegen auf der Südseite des Kindergartens und sind direkt von den Gruppenbereichen aus zugänglich. Die Laubengänge vor der Fassade bilden den geschützten Übergangsbereich aus und binden das Obergeschoss mittels Treppen und Rutschen an den Garten an. Dieser Garten stellt die optische und räumliche Fortsetzung des Lern- und Spielbereichs der Gruppenräume dar.

Die Schallschutzwand dient nicht nur als reine Schallschutzwand, sondern kann durch die Kinder immer wieder neu bepflanzt werden.